יש ילדים שיושבים בכיתה, אבל כבר לא באמת שם.
הם לא נושרים. אבל גם לא לומדים. פשוט לא שייכים. נעלמים בתוך המערכת.
בפרק תמיר שובלי פוגש את שרה גריג'יאק, שמובילה את "הלימודיה" – מקום שמחזיר ילדים למסלול, אבל לא דרך לימודים..אלא דרך שייכות.
דיברנו על:
* מהי נשירה סמויה?
* למה “ילד שלא מפריע” הוא לפעמים סימן אזהרה
* איך בונים מחדש תחושת מסוגלות למי שלא מצליח..
* מה הדבר שיותר קשה להשלים מהפער הלימודי?
* ואיך עבודה עם הורים, בית ספר וקהילה יוצרת שינוי אמיתי
זה פרק שמזכיר שיש ילד מאחורי התלמיד.
ומה יכול לעזור לילד הזה לחזור למסלול הנכון לו..
